标题 |
Feedback seeking behaviour in higher education: the association with students’ goal orientation and deep learning approach
高等教育中的反馈寻求行为:与学生目标定向和深度学习方法的关系
相关领域
目标导向
心理学
偏爱
联想(心理学)
前因(行为心理学)
方向(向量空间)
社会心理学
目标设定
主动学习(机器学习)
数学教育
计算机科学
数学
几何学
人工智能
经济
微观经济学
心理治疗师
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其它 |
期刊:Assessment & Evaluation in Higher Education 作者:Martijn J. M. Leenknecht; Priscilla Hompus; Marieke van der Schaaf 出版日期:2019-02-09 |
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