Conceptualizing critical AI literacy in writing education: power dynamics in Chinese EAL students’ negotiations with GenAI

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标题	[高分] Conceptualizing critical AI literacy in writing education: power dynamics in Chinese EAL students’ negotiations with GenAI
网址	https://doi.org/10.1515/applirev-2025-0247
DOI	10.1515/applirev-2025-0247 doi
其它	期刊：Applied Linguistics Review 作者：Yachao Sun 出版日期：2026
求助人	小小在 2026-02-03 22:29:23 发布自河南，悬赏 50 积分
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Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)

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