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Effects of chatbot-assisted in-class debates on students’ argumentation skills and task motivation
聊天机器人辅助课堂辩论对学生辩论技能和任务动机的影响
相关领域
论辩的 论证理论 聊天机器人 观点 任务（项目管理） 班级（哲学） 考试（生物学） 论证（复杂分析） 数学教育 心理学 计算机科学 人工智能 认识论 工程类 古生物学 视觉艺术 化学 系统工程 艺术 哲学 生物 生物化学
网址
https://doi.org/10.1016/j.compedu.2023.104862
DOI
10.1016/j.compedu.2023.104862 doi
其它 期刊：Computers & education
作者：Kai Guo; Yuchun Zhong; Danling Li; Samuel Kai Wah Chu
出版日期：2023-06-07
求助人
苗条翠 在 2025-06-03 11:14:04 发布自湖北，悬赏 10 积分
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