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标题
The Generative AI Landscape in Education: Mapping the Terrain of Opportunities, Challenges and Student Perception
教育中的生成式人工智能格局:绘制机遇、挑战和学生认知的地形
相关领域
地形 感知 计算机科学 生成语法 生成模型 人工智能 人机交互 数据科学 地理 地图学 心理学 神经科学
网址
DOI
10.1109/access.2024.3461874 doi
其它 期刊:IEEE Access
作者:Zishan Ahmed; Shakib Sadat Shanto; Most. Humayra Khanom Rime; Md. Kishor Morol; Nafiz Fahad; et al
出版日期:2024-01-01
求助人
Aba 在 2025-06-02 19:55:23 发布自陕西,悬赏 10 积分
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