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标题
书籍（章节） Workshops to Enhance Teachers’ Reflection as Reflective Practitioners and to Help Them Gain Professional Capacities for Education for Sustainable Development: A Case Study of Japanese Prospective Teachers
网址
http://dx.doi.org/10.1007/978-981-99-8711-5_18
DOI
10.1007/978-981-99-8711-5_18 doi
其它 期刊：Education Innovation Series
作者：Hironori Sasaki
出版日期：2024-01-01
求助人
chii 在 2026-10-13 21:11:28 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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    chii chii Lv11 求助人 发起了本次求助

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