(In)forming the new building envelope: A pedagogical study in generative design with precedents and multimodal large language models

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标题	(In)forming the new building envelope: A pedagogical study in generative design with precedents and multimodal large language models
网址	https://doi.org/10.1177/14780771241254634
DOI	10.1177/14780771241254634 doi
其它	期刊：International Journal of Architectural Computing 作者：Pedro Veloso 出版日期：2024
求助人	风中的老九在 2026-03-30 15:52:31 发布自湖南，悬赏 10 积分
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