| 标题 | 
                                                                                                                                                                     Evaluating the Performance of Different Large Language Models on Health Consultation and Patient Education in Urolithiasis                                                    不同大语言模型在尿石症健康咨询和患者教育中的性能评价 
                                                        相关领域 
                                                            
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            利克特量表                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            移情                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            背景(考古学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            点(几何)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            医学教育                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            医学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            应用心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            社会心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            发展心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            几何学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            数学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            生物                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            古生物学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 
                                                         | 
                                            
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| 其它 | 
                                                        期刊:Journal of Medical Systems 作者:Haifeng Song; Yi Xia; Zhi‐Chao Luo; Hongxing Liu; Yan Song; et al 出版日期:2023-11-24  | 
                                                
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