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标题
AMEE Guide 32: e-Learning in medical education Part 1: Learning, teaching and assessment
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集合(抽象数据类型) 创造力 医疗保健 主流 偶然性 资源(消歧) 计算机科学 电子学习 心理学 工程伦理学 医学教育 知识管理 教育技术 数学教育 医学 工程类 政治学 社会心理学 认识论 哲学 程序设计语言 法学 计算机网络
网址
DOI
10.1080/01421590802108331 doi
其它 期刊:Medical Teacher
作者:Rachel Ellaway; Ken Masters
出版日期:2008-01-01
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黎明的曙光 在 2025-10-07 21:47:04 发布自湖北,悬赏 30 积分
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