Disclosing Chinese college students’ flow experience in GenAI-assisted informal digital learning of english: A self-determination theory perspective

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标题	Disclosing Chinese college students’ flow experience in GenAI-assisted informal digital learning of english: A self-determination theory perspective 相关领域心理学透视图（图形）数学教育教育学流量（数学）社会心理学视觉艺术艺术几何学数学
网址	https://doi.org/10.1016/j.lmot.2025.102134
DOI	10.1016/j.lmot.2025.102134 doi
其它	期刊：Learning and Motivation 作者：Hanwei Wu; Yongliang Wang 出版日期：2025-04-23
求助人	解语花在 2025-10-27 18:44:49 发布自河南，悬赏 10 积分
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