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 Effects of transdisciplinary STEAM lessons on student critical and creative thinking 跨学科STEAM课程对学生批判性和创造性思维的影响
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期刊：The Journal of Educational Research 作者：Hope E. Wilson; Hwanhee Song; Julie Johnson; Lucinda Presley; Kimberly Olson 出版日期：2021-09-03 |
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