标题 |
Exploring the effects of personalized recommendations on student’s motivation and learning achievement in gamified mobile learning framework
游戏化移动学习框架下个性化推荐对学生学习动机和学习成绩的影响
相关领域
教育技术
移动设备
学生成绩
个性化学习
技术集成
心理学
电子学习
学业成绩
数学教育
计算机科学
教学方法
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开放式学习
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其它 |
期刊:Education and information technologies 作者:Samia Drissi; Aida Chefrour; Karima Boussaha; Hafed Zarzour 出版日期:2024-01-29 |
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