Conceptualizing` a Multifaceted Approach to Evaluate Improvement in Educational Outcomes

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标题	[高分] Conceptualizing` a Multifaceted Approach to Evaluate Improvement in Educational Outcomes
网址	http://www.ingentaconnect.com/content/jnp/ct/2015/00000030/0...
DOI	10.7459/ct/30.1.04 doi
其它	期刊：Curriculum and teaching 作者：I. Ben-David 出版日期：2015-01-01
求助人	lambda 在 2026-10-21 22:34:20 发布自福建，悬赏 150 积分
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