Precision Diabetes Education and Support Considering Patients' Behavioral and Psychological Phenotype: A Q-Methodology Study

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标题	Precision Diabetes Education and Support Considering Patients' Behavioral and Psychological Phenotype: A Q-Methodology Study
网址	http://dx.doi.org/10.1177/01939459241258139
DOI	10.1177/01939459241258139 doi
求助人	笨笨水儿在 2026-10-31 21:03:03 发布自中国，悬赏 10 积分
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