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[高分] The Effects of Logo on Children's Conceptualizations of Angle and Polygons
标志对儿童角度和多边形概念化的影响
相关领域
徽标(编程语言) 数学教育 绘图 计算机科学 心理学 计算机图形学(图像) 程序设计语言
网址
DOI
10.5951/jresematheduc.21.5.0356 doi
其它 期刊:Journal for research in mathematics education
作者:Douglas H. Clements; Michael T. Battista
出版日期:1990-11-01
求助人
sun 在 2024-05-21 22:08:19 发布自江苏,悬赏 50 积分
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