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The Intervention Effects on Teacher Well-being: A Three-Level Meta-Analysis
干预对教师幸福感的影响：一项三级荟萃分析
相关领域
教育心理学 荟萃分析 心理学 干预（咨询） 发展心理学 教育学 临床心理学 数学教育 医学 精神科 内科学
网址
https://doi.org/10.1007/s10648-024-09966-y
DOI
10.1007/s10648-024-09966-y doi
其它 期刊：Educational Psychology Review
作者：Yingxiu Li; Wang Xiang; Junjun Chen; John Chi‐Kin Lee; Zi Yan; et al
出版日期：2024-11-05
求助人
如意 在 2025-05-10 11:15:25 发布自四川，悬赏 10 积分
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