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  On the Associations among Critical Thinking, Reflective Thinking, and Emotions: a Case of Iranian EFL Teachers 批判性思维、反思性思维与情感的关联——以伊朗英语教师为例
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期刊：International Journal of Applied Linguistics & English Literature 作者：Tahereh Heydarnejad; Mohammad Reza Ebrahimi; Hossein Najjari 出版日期：2018-11-01 |
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