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![]() 揭开国际高中英语教材中文化表征的神秘面纱:社会符号学方法与教师观点
相关领域
符号学
教育学
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期刊:Educational Research and Evaluation 作者:Fadhila Yonata; Anna Riana Suryanti Tambunan; Fauziah Lubis; Euis Rina Mulyani; Suwarno Suwarno 出版日期:2024-05-29 |
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