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标题
How to Promote Preschoolers’ Healthy Personality: An Empirical Study Based on a Field Experiment in Education Across China
如何促进学龄前儿童的健康人格：基于全国教育实地实验的实证研究
相关领域
人格 心理学 五大性格特征 中国 发展心理学 社会心理学 地理 考古
网址
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-981-16-152...
DOI
10.1007/978-981-16-1520-7_11 doi
其它 期刊：Educational Research in China
作者：Lizhu Yang; Yuwan Gao; Yan Sun; Nan Zhao
出版日期：2021-04-19
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学术芽 在 2025-05-05 19:20:51 发布自中国，悬赏 10 积分
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