发布文献求助
求助中
  • 文献求助详情
标题
The impact of academic competency teasing and self-concept on academic and psychological outcomes among gifted high school students
相关领域
心理学 学业成绩 调解 自我概念 学生参与度 发展心理学 数学教育 政治学 法学
网址
https://doi.org/10.1016/j.lindif.2016.10.020
DOI
10.1016/j.lindif.2016.10.020 doi
其它 期刊：Learning and Individual Differences
作者：Kelly M. Lee; Martinque K. Jones; Susan X. Day
出版日期：2016-11-25
求助人
拼搏夜白 在 2026-01-28 12:06:39 发布自河南，悬赏 10 积分
下载 暂无链接，等待应助者上传
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. Self-concept and academic achievement: A meta-analysis of longitudinal relations
  2. The effects of self‐efficacy, hope, and engagement on the academic achievement of secondary educati...
  3. General Self-Concept, Self-Concept of Academic Ability and School Achievement: Implications for “Ca...
  4. Does academic self-concept drive academic achievement?
  5. Non-academic Self-Concept Among Urban Youth: Associations with Academic Success
  6. Black adolescents: a descriptive study of their self-concepts and academic achievement.
  7. The relative importance of global self-concept and self-concept of academic ability in predicting ac...
  8. Self-concept and academic performance in gifted and academically weak students.
  9. Academic Self-Concept as a Predictor of Achievement for a Sample of Elementary School Students
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 现在，等待您上传文献

  • 9小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    12:06:42 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    12:06:40 科研通AI机器人（美国 洛杉矶）收到请求，开始寻找文献
    12:06:39 已向机器人发送请求

  • 9小时前

    拼搏夜白 拼搏夜白 Lv4 求助人 发起了本次求助

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
勤劳项链发布了新的文献求助10
刚刚
万能图书馆的应助被wy.he采纳，获得10
刚刚
Felixsun发布了新的文献求助10
刚刚
领导范儿的应助被科研通管家采纳，获得10
刚刚
无极微光的应助被科研通管家采纳，获得20
刚刚
酷波er的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
彭于晏的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
1秒前
Mic的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
共享精神的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
1秒前
林也的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
情怀的应助被田柾国采纳，获得10
1秒前
科研通AI6的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
Mic的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
汉堡包的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
林也的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
ding的应助被科研通管家采纳，获得30
1秒前
Wind的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
李健的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
赘婿的应助被科研通管家采纳，获得30
1秒前
Owen的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
香蕉觅云的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
无极微光的应助被科研通管家采纳，获得20
1秒前
林也的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
Mic的应助被科研通管家采纳，获得10
1秒前
科研通AI6的应助被科研通管家采纳，获得10
2秒前
2秒前
2秒前
彭于晏的应助被科研通管家采纳，获得10
2秒前
2秒前
2秒前
852的应助被科研通管家采纳，获得10
2秒前
2秒前
2秒前
林也的应助被科研通管家采纳，获得10
2秒前
2秒前
2秒前
完美世界的应助被科研通管家采纳，获得10
2秒前
2秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Clinical Microbiology Procedures Handbook, Multi-Volume, 5th Edition 2000
The Cambridge History of China: Volume 4, Sui and T'ang China, 589–906 AD, Part Two 1000
The Composition and Relative Chronology of Dynasties 16 and 17 in Egypt 1000
Russian Foreign Policy: Change and Continuity 800
Real World Research, 5th Edition 800
Qualitative Data Analysis with NVivo By Jenine Beekhuyzen, Pat Bazeley · 2024 800
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 生物 医学 工程类 计算机科学 有机化学 物理 生物化学 纳米技术 复合材料 内科学 化学工程 人工智能 催化作用 遗传学 数学 基因 量子力学 物理化学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 5712864
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 5212603
关于积分的说明 15268873
捐赠科研通 4864679
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2611584
邀请新用户注册赠送积分活动 1561888
关于科研通互助平台的介绍 1519133
Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通