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标题
Neural hyperscanning in caregiver-child dyads: A paradigm for studying the long-term effects of facilitated vs. disrupted attention on working memory and executive functioning in young children
照顾者-儿童配对中的神经超扫描：研究促进与破坏注意力对幼儿工作记忆和执行功能的长期影响的范式
相关领域
心理学 工作记忆 发展心理学 执行职能 巴德利工作记忆模型 短时记忆 共同注意 认知心理学 认知 神经科学 自闭症
网址
https://doi.org/10.1016/j.dr.2024.101170
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.dr.2024.101170 doi
其它 期刊：Developmental Review
作者：Maya L. Rosen; 阿 娜尔古丽 bull 卡吾力; Catherine A. Mikkelsen; Richard Ν. Aslin
出版日期：2024-12-04
求助人
友好的一兰1111 在 2025-07-09 00:07:36 发布自重庆，悬赏 10 积分
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