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EFL Teachers' Acceptance of Generative Artificial Intelligence in Teaching and Academic Research: Use Experience as Moderator 英语教师在教学和学术研究中对生成式人工智能的接受:以经验为调节因素
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期刊:European Journal of Education 作者:Lei Feng; Mengqi Liu; Weixia Hou 出版日期:2025 |
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(2025-6-4)