Do textbooks provide opportunities to develop meaningful botanical literacy? A case study of the scientific model of plant nutrition

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标题	Do textbooks provide opportunities to develop meaningful botanical literacy? A case study of the scientific model of plant nutrition 教科书提供了发展有意义的植物学素养的机会吗？植物营养科学模型案例研究相关领域科学素养数学教育读写能力科学教育计算机科学管理科学社会学教育学数学工程类
网址	https://doi.org/10.1080/00219266.2024.2365679
DOI	10.1080/00219266.2024.2365679 doi
其它	期刊：Journal of Biological Education 作者：Oier Pedrera; Oihana Barrutia; José Ramón Díez 出版日期：2024-07-16
求助人	许鑫蓁在 2024-10-14 21:09:05 发布自江苏，悬赏 30 积分
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