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标题
Children’s informal music learning: A phenomenological inquiry
儿童非正式音乐学习的现象学探究
相关领域
音乐教育 具身认知 心理学 音乐剧 解释现象学分析 教育学 现象学(哲学) 非正式学习 多样性(控制论) 社会学 定性研究 视觉艺术 认识论 社会科学 艺术 计算机科学 哲学 人工智能
网址
DOI
10.1177/02557614221130435 doi
其它 期刊:International Journal of Music Education
作者:Julie D. Derges
出版日期:2022-11-14
求助人
liner 在 2024-04-13 11:22:37 发布自上海,悬赏 10 积分
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