Impact of pedagogic agent-mediated metacognitive support towards increasing task and group awareness in CSCL

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标题	Impact of pedagogic agent-mediated metacognitive support towards increasing task and group awareness in CSCL
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S036013151...
DOI	10.1016/j.compedu.2019.02.001 doi
其它	期刊：Computers & Education 作者：Fatma Gizem Karaoglan Yilmaz; Ramazan Yilmaz 出版日期：2019-02-10
求助人	Dylan 在 2026-02-02 16:48:55 发布自江苏，悬赏 10 积分
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