| 标题 |
 Effectiveness of AI-assisted game-based learning on science learning outcomes, intrinsic motivation, cognitive load, and learning behavior 人工智能辅助的基于游戏的学习对科学学习结果、内在动机、认知负荷和学习行为的有效性
相关领域
教育技术
基于游戏的学习
能力（人力资源）
学习分析
心理学
认知
计算机科学
数学教育
社会心理学
数据科学
神经科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Education and Information Technologies 作者：Ching‐Huei Chen; Ching-Ling Chang 出版日期：2024-03-12 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
CAOHOU
嘿嘿
爱静静
一叶知秋
yar
乐乐乐乐乐乐
23
SYLH
YifanWang
鬼见愁
哈基米德
冥冥之极为昭昭
风清扬
YamDaamCaa
eric888
yydragen
杨震
shiqiang mu
yx_cheng
GingerF
皖公网安备34019202002308
