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 An exploratory study of the behaviors that communicate perceived instructor mindset beliefs in college STEM classrooms 大学STEM课堂中沟通感知教师心态信念行为的探索性研究
相关领域
心态
心理学
探索性研究
数学教育
教育学
社会心理学
社会学
计算机科学
人类学
人工智能
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期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Kathryn M. Kroeper; Katherine Muenks; Elizabeth A. Canning; Mary C. Murphy 出版日期：2022-04-04 |
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