A reflective journal as learning process and contribution to quality and validity in interpretative phenomenological analysis

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标题	A reflective journal as learning process and contribution to quality and validity in interpretative phenomenological analysis 作为学习过程的反思性期刊及其对解释现象学分析质量和有效性的贡献相关领域解释现象学分析括号（现象学）心理学质量（理念）透明度（行为）过程（计算）日志文件系统认识论计算机科学定性研究社会学社会科学哲学操作系统数据文件数据库计算机安全
网址	https://doi.org/10.1177/1473325016635244
DOI	10.1177/1473325016635244 doi
其它	期刊：Qualitative Social Work 作者：Sarah Vicary; Alys Young; Stephen Hicks 出版日期：2016-02-29
求助人	Anonyme 在 2025-02-01 15:41:01 发布自山西，悬赏 10 积分
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