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标题
Special Education Teachers’ Use of Generative Artificial Intelligence (AI): An Exploratory Survey of Frequency and Factors Influencing Adoption
网址
https://doi.org/10.1177/01626434251379800
DOI
10.1177/01626434251379800 doi
其它 期刊：Journal of Special Education Technology
作者：A.J. Naatz; Andrea Ruppar
出版日期：2025
求助人
Zoe013 在 2025-10-22 19:42:12 发布自中国台湾，悬赏 10 积分
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