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Willingness to Communicate in English: A Model in the Chinese EFL Classroom Context
英语交际意愿：中国英语课堂语境下的一种模式
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愿意交流 心理学 结构方程建模 验证性因素分析 背景（考古学） 探索性因素分析 社会心理学 英语作为外语 数学教育 发展心理学 心理测量学 统计 数学 生物 古生物学
网址
https://doi.org/10.1111/j.1467-9922.2010.00576.x
DOI
10.1111/j.1467-9922.2010.00576.x doi
其它 期刊：Language Learning
作者：Jian‐E Peng; Lindy Woodrow
出版日期：2010-06-18
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佳佳灰 在 2025-10-02 13:36:03 发布自中国香港，悬赏 10 积分
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