Scaffolded Silent Reading: Improving the Conditions of Silent Reading Practice in Classrooms

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标题	书籍（章节） Scaffolded Silent Reading: Improving the Conditions of Silent Reading Practice in Classrooms 脚手架式默读：改善课堂默读实践条件相关领域阅读（过程）计算机科学数学教育心理学语言学哲学
网址	https://doi.org/10.1598/0833.08
DOI	10.1598/0833.08 doi
其它	期刊：International Reading Association eBooks 作者：Ray Reutzel; Cindy Jones; Terry Newman 出版日期：2010-09-20
求助人	健忘的访风在 2024-05-08 17:32:11 发布自陕西，悬赏 30 积分
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