标题 |
Mediating and moderating role of academic self-efficacy in the relationship between student academic support and personal growth initiative
学业自我效能感在学生学业支持与个人成长主动性关系中的中介与调节作用
相关领域
心理学
自我效能感
个人发展
土耳其
比例(比率)
学业成绩
医学教育
社会心理学
教育学
医学
心理治疗师
语言学
哲学
物理
量子力学
|
网址 |
求助人暂未提供
|
DOI |
暂未提供,该求助的时间将会延长,查看原因?
|
其它 | Mediating and moderating role of academic self-efficacy in the relationship between student academic support and personal growth initiative[J]. Eyüp ?elik.Australian Journal of Career Development,2015(2) |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|