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 Psychological contract breach and teachers' organizational commitment: mediating roles of job embeddedness and leader-member exchange 心理契约违背与教师组织承诺：工作嵌入与领导成员交换的中介作用
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工作嵌入性
心理契约
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期刊：Journal of educational administration 作者：Veronica Serwaa Amoah; Francis Annor; Maxwell Asumeng 出版日期：2021-05-26 |
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