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标题
The Word Nerds project: Findings from a research–practice partnership focused on spelling instruction
单词书呆子项目:以拼写教学为重点的研究——实践伙伴关系的发现
相关领域
拼写 拼写 数学教育 心理学 普通合伙企业 功能可见性 教育学 语言学 社会学 认知心理学 财务 人类学 哲学 经济
网址
DOI
10.1111/1467-9817.12394 doi
其它 期刊:Journal of research in reading
作者:Laura Tortorelli; Lori Bruner
出版日期:2022-03-29
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