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 The effects of academic emotions on learning outcomes: A three-level meta-analysis of research conducted between 2000 and 2024 学业情绪对学习成果的影响：2000年至2024年间进行的研究的三级荟萃分析
相关领域
心理学
荟萃分析
社会心理学
数学教育
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医学
内科学
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期刊：Learning and Motivation 作者：Jianling Xie; Kit W. Cho; Tianlan Wei; Jianzhong Xu; Min Fan 出版日期：2025-02-17 |
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