Motivational processes involved in simulation-based learning in teacher education: the perspective of Self-Determination Theory

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标题	Motivational processes involved in simulation-based learning in teacher education: the perspective of Self-Determination Theory
网址	https://doi.org/10.1080/02619768.2025.2554684
DOI	10.1080/02619768.2025.2554684 doi
其它	期刊：European Journal of Teacher Education 作者：Haya Kaplan; Aliza Kalfon; Merav Asaf; Noam Yitshaki 出版日期：2025
求助人	核桃在 2026-03-24 16:20:35 发布自湖北，悬赏 30 积分
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