| 标题 |
 Promoting independence for learners who are deafdisabled: Designing instruction with universal design for learning 促进聋哑学习者的独立性：用通用学习设计设计教学
相关领域
独立性（概率论）
通用学习设计
心理学
数学教育
教育学
数学
统计
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Deafness & Education International 作者：Sarah Brandt 出版日期：2024-04-06 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
小杭76
Zx_1993
Criminology34
彭于彦祖
小青椒
无敌霸王花
pcr163
那时花开
Hilda007
风吹麦田
8R60d8
wlscj
MchemG
star
殷勤的紫槐
子车茗
eric888
pluto
遇上就这样吧
LPPQBB
changping
wanci
风清扬
皖公网安备34019202002308
