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 Does AI-supported clinical reasoning training enhance learning transfer in nursing students? A systematic review and narrative synthesis 相关领域
心理干预
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梅德林
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期刊：Nurse Education in Practice 作者：Shiying Shen; Wenhao Qi; Jianwen Zeng; Shi Li; X. Y. Li; et al 出版日期：2026-03-31 |
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