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Regaining focus in Irish Junior Cycle Science: potential new directions for curriculum and assessment on Nature of Science
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http://dx.doi.org/10.1080/03323315.2014.984386
DOI
10.1080/03323315.2014.984386 doi
其它 Erduran, S., & Dagher, Z. R. (2014). Regaining focus in Irish Junior Cycle Science: potential new directions for curriculum and assessment on Nature of Science. Irish Educational Studies, 33(4), 335–350. https://doi.org/10.1080/03323315.2014.984386
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Dean 在 2026-01-26 08:51:00 发布自浙江，悬赏 30 积分
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