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Knowledge Construction in Problem-Based Learning: A Lag-Sequential Analysis of Teachers’ and Students’ Discourse Moves
基于问题的学习中的知识建构:师生话语移动的滞后序列分析
相关领域
语篇分析
背景(考古学)
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其它 |
期刊:Teaching and Learning in Medicine 作者:Binbin Zheng; Qinghua He; Junru Lei 出版日期:2023-07-06 |
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