发布文献求助
求助中
  • 文献求助详情
标题
Validation of the Korean Version of the Interpersonal Competence Questionnaire in Korean College Students
韩国大学生人际能力问卷韩文版的验证
相关领域
心理学 能力（人力资源） 人际交往 应用心理学 社会心理学 临床心理学 医学教育 医学
网址
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereA...
AI链接 go.kr
DOI
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它 期刊：THE KOREAN JOURNAL OF COUNSELING AND PSYCHOTHERAPY
作者：한나리; Dong‐gwi Lee
出版日期：2010-01-01
求助人
迷路的面包 在 2025-11-14 09:25:36 发布自重庆，悬赏 10 积分
下载 暂无链接，等待应助者上传
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic,...
  2. Five domains of interpersonal competence in peer relationships.
  3. An inventory for assessing interpersonal communication competence of college students
  4. Experience in Close Relationships Scale–Short Version (ECR–S) Validation With Korean College Stude...
  5. Korean High School Student Perceptions of Classroom Quality: Validation Research
  6. Emotional Skills and Competence Questionnaire--21-item Spanish Version
  7. Social Competence Questionnaire
  8. The development of interpersonal Trust of Undergraduates
  9. Psychological testing and formation about the questionnaire survey of college students dormitory int...
  10. College Life Satisfaction Between Korean and Chinese Students Attending a Korean University
  11. Interpersonal Competence Questionnaire—German Version
  12. Emotional Skills and Competence Questionnaire--Japanese Version
  13. Interpersonal Competence Questionnaire--Italian Version
  14. Achievement and Relational Competence Questionnaire
  15. A Validation Study of the Korean version of Academic Work and Meaning Inventory (K-A-WAMI) for Korea...
  16. Reliability and Validity of the Interpersonal Emotion Regulation Questionnaire in Korean Undergradua...
  17. Development of the Korean Version of the Sport Motivation Scale(KSMS-27)
  18. Teacher as Social Context Questionnaire--Short Form; Korean Version
  19. The Emotional Skills And Competence Questionnaire: Development Of A Japanese Version
  20. Study on the Validation of Interpersonal Relationships Competency Scale for University Students
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 现在，等待您上传文献

  • 10小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    09:25:40 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    09:25:38 科研通AI机器人（日本 东京）收到请求，开始寻找文献
    09:25:36 已向机器人发送请求

  • 10小时前

    迷路的面包 迷路的面包 Lv11 求助人 发起了本次求助

更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
思源的应助被许念梵采纳，获得10
1秒前
雨小科发布了新的文献求助10
1秒前
2秒前
贝贝完成签到，获得积分20
3秒前
4秒前
小马甲的应助被temp采纳，获得10
5秒前
鸭先知完成签到，获得积分10
6秒前
汪汪淬冰冰完成签到，获得积分10
6秒前
6秒前
6秒前
微水央央发布了新的文献求助10
6秒前
7秒前
7秒前
arizaki7发布了新的文献求助10
10秒前
11秒前
11秒前
11秒前
南淮发布了新的文献求助10
12秒前
马李啸发布了新的文献求助10
12秒前
13秒前
王金金发布了新的文献求助10
13秒前
14秒前
temp发布了新的文献求助10
15秒前
陈嘟嘟发布了新的文献求助10
17秒前
17秒前
小狗发布了新的文献求助10
18秒前
19秒前
Owen的应助被王金金采纳，获得10
19秒前
小王梓发布了新的文献求助10
21秒前
21秒前
科研通AI5的应助被我最棒采纳，获得10
22秒前
leezcc发布了新的文献求助10
22秒前
Dorren发布了新的文献求助10
24秒前
科研通AI2S的应助被贝贝采纳，获得10
24秒前
LLSSLL完成签到，获得积分10
24秒前
李爱国的应助被如意的灵枫采纳，获得10
24秒前
酷波er的应助被蓝风铃采纳，获得10
25秒前
25秒前
搜集达人的应助被ausue采纳，获得10
26秒前
密林小叶子完成签到，获得积分10
26秒前
高分求助中
Pipeline and riser loss of containment 2001 - 2020 (PARLOC 2020) 1000
哈工大泛函分析教案课件、“72小时速成泛函分析：从入门到入土.PDF”等 660
Comparing natural with chemical additive production 500
The Leucovorin Guide for Parents: Understanding Autism’s Folate 500
Phylogenetic study of the order Polydesmida (Myriapoda: Diplopoda) 500
A Manual for the Identification of Plant Seeds and Fruits : Second revised edition 500
The Social Work Ethics Casebook: Cases and Commentary (revised 2nd ed.) 400
热门求助领域 （近24小时）
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 内科学 生物化学 物理 计算机科学 纳米技术 遗传学 基因 复合材料 化学工程 物理化学 病理 催化作用 免疫学 量子力学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 5207687
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 4385504
关于积分的说明 13657249
捐赠科研通 4244180
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2328661
邀请新用户注册赠送积分活动 1326328
关于科研通互助平台的介绍 1278500
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通