The Effect of the “Making Friends” Program on the Social Skills and Problem Behavior Levels of Children in Preschool Inclusive Settings

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标题	The Effect of the “Making Friends” Program on the Social Skills and Problem Behavior Levels of Children in Preschool Inclusive Settings “交朋友”计划对学前包容性环境中儿童社交技能和问题行为水平的影响相关领域心理学发展心理学社交技能
网址	https://doi.org/10.1080/07317107.2025.2495555
DOI	10.1080/07317107.2025.2495555 doi
其它	期刊：Child & Family Behavior Therapy 作者：Tringa Shpendı Şirin; Emine Ahmetoğlu 出版日期：2025-04-22
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