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The impact of a critical fiction analysis based on using augmented reality technology on developing students’ critical thinking and critical writing at Tabuk University
基于增强现实技术的批判性小说分析对塔布克大学学生批判性思维和批判性写作的影响
相关领域
批判性思维
心理学
数学教育
批判性阅读
语言学
哲学
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期刊:Language Teaching Research 作者:Azza A.M. Abdelrahim 出版日期:2023-03-09 |
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