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标题
Using VR to investigate bystander behavior and the motivational factors in school bullying
利用虚拟现实技术调查校园欺凌中的旁观者行为及动机因素
相关领域
旁观者效应 移情 愤怒 心理学 干预(咨询) 临床心理学 发展心理学 社会心理学 精神科
网址
DOI
10.1016/j.compedu.2022.104696 doi
求助人
123 在 2024-03-06 22:26:26 发布自福建,悬赏 10 积分
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