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标题
The Role of Perceived Social-Emotional Competence in Adolescents’ Mental Health: The Longitudinal Mediating Effect of Peer Relationship and Teacher-Student Relationship
感知社会情绪能力在青少年心理健康中的作用:同伴关系和师生关系的纵向中介作用
相关领域
心理学 心理健康 纵向研究 能力(人力资源) 发展心理学 社会能力 同行认可 情绪能力 同级组 社会心理学 临床心理学 情商 社会变革 心理治疗师 医学 病理 经济 经济增长
网址
DOI
10.2147/prbm.s531612 doi
其它 期刊:Psychology Research and Behavior Management
作者:Ping Zhou; Sidan Yan; Lulu Hou
出版日期:2025-07-01
求助人
大橙子 在 2025-08-02 23:05:26 发布自中国,悬赏 10 积分
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