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The mediating role of critical thinking between AI literacy and learning burnout in nursing students using generative AI: A cross-sectional descriptive study
网址
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2026.107169
DOI
10.1016/j.nedt.2026.107169 doi
其它 期刊：Nurse Education Today
作者：X. S. Jiang; Wei Qingyan; Shiguang Pang; Q Y Liu
出版日期：2026-05-16
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羊羊 在 2026-07-24 14:05:37 发布自四川，悬赏 10 积分
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