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标题
Engaging Preschool Children With Severe and Multiple Disabilities Using Books and iPad Apps
使用书籍和iPad应用程序吸引患有严重和多重残疾的学龄前儿童
相关领域
自闭症 心理学 自闭症谱系障碍 包裹体(矿物) 幼儿 发展心理学 社会心理学
网址
DOI
10.1097/iyc.0000000000000075 doi
其它 期刊:Infants & Young Children
作者:Coral Kemp; Jennifer Stephenson; Megan Cooper; Kerry Hodge
出版日期:2016-08-30
求助人
樱丸小桃子 在 2025-06-18 18:01:57 发布自陕西,悬赏 10 积分
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