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 How Motivation for Undergraduate Physics Interacts With Learning Activities in a System With Built‐In Autonomy 在一个具有内在自主性的系统中，本科物理动机如何与学习活动相互作用
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期刊：Science Education 作者：Maria Vetleseter Bøe; Anders Lauvland; Ellen Karoline Henriksen 出版日期：2024-10-19 |
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