标题 |
The effects of game strategy and preference‐matching on flow experience and programming performance in game‐based learning
博弈策略和偏好匹配对博弈学习中心流体验和编程绩效的影响
相关领域
偏爱
匹配(统计)
体验式学习
确认
心理学
偏好学习
数学教育
补偿(心理学)
基于游戏的学习
倾向得分匹配
计算机科学
社会心理学
统计
数学
计算机安全
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DOI | |
其它 |
期刊:Innovations in Education and Teaching International 作者:Li-Chun Wang; Ming Puu Chen 出版日期:2010-02-01 |
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