Beyond Substitution: How Teacher Interpersonal Behaviours Empower Students to Communicate With AI —A Dual‐Mediation Model of Enjoyment and Trust

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标题	Beyond Substitution: How Teacher Interpersonal Behaviours Empower Students to Communicate With AI —A Dual‐Mediation Model of Enjoyment and Trust
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/ejed.70499
DOI	10.1111/ejed.70499 doi
其它	期刊：European Journal of Education 作者：Qinqing Zhang; Jiqun Fan 出版日期：2026-01-31
求助人	牛鑫晨在 2026-08-22 17:57:35 发布自山西，悬赏 10 积分
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