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标题	Development of teacher identity: the impact of policy, curriculum and practice
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02607476.2025.25...
DOI	10.1080/02607476.2025.2547337 doi
其它	期刊：Journal of Education for Teaching 作者：Linda la Velle 出版日期：2025-08-15
求助人	6666 在 2026-02-06 00:18:26 发布自广东，悬赏 30 积分
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